为更好的展现5163银河线路检测中心2019级教育硕士自主实习风采和蓬勃朝气，丰富学生课余生活，提升学生综合素质教育，在学院未来名师文化季深入开展之际，由首都师范大学5163银河线路检测中心主办的2019级教育硕士自主实习摄影展在2020年11月3—14日开展，实习生们用文字和照片记录所想所感，定格永恒画面，摄影展选取其中优秀的作品与大家分享。接下来，就让我们一起探寻在实习中的美好瞬间吧！
作品名称：责任
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（英语） 辛静涵
作品描述：
这个背影是我所在年级的年级组长，是一位资历很老的教师，无论是教学经验还是班级管理或者年级管理，都是一位非常值得我去学习去追随的老师。这张图拍摄于午休期间，大部分老师午休时间都会做做自己的事情，散散步；一些比较操心的老师会在午休期间在班里转一下，而田老师一直在自己的看年级组的黑板上面的各种通知及内容，哪里少了、漏了内容赶紧去补上。我在批改作业间隙抬头看到之后心里很有感触，其实没有人给老师们规定到底应该怎么去进行管理，但是老师们仍旧非常严格，认真负责的在完成着每一件为学生着想的事情。我想田老师一定在心里认为教师是应该终身学习，对学生负责的。
作品名称：成长
作者：5163银河线路检测中心 心理健康教育 刘雅馨
作品描述：
上图是初一时合唱比赛时的他们，下图是现在初三的他们，初看时惊叹学生初一时看起来那么小，那么稚嫩，不禁感叹学生的变化之大，如今他们在身心都有了很大的变化，感慨成长的速度与美好。
作品名称：紫荆花开，少年归来
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（语文） 黄玲芳
作品描述：
九月初旬，晨操结束，学生们正在陆续返回教室。经历了一个冬季的线下教学，又挨过了漫长的暑假，终于能返回校园啦，秋风中那一树树开得烂漫的紫荆花都在无声地迎接着少年的归来呢！
作品标题：静与动
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（英语） 刘海霞
作品描述：
作品《静与动》，远处的孩子在围一圈玩，近处的孩子在认真的读着自己的读物。一静一动相映成趣，他们都只沉浸在属于自己的快乐中。
作品名称：第一次月考
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（语文） 刘欣
作品描述：
照片拍摄于新高一第一次月段测试的早上，正在复习语文。经过一个月的努力学习，他们已经逐渐的适应了高中的学习生活。看到他们，回想自己上高中的时候，考试之前也是抓紧看书，生怕会落下一点，但是可能紧张地看不进去。之前自己曾经是坐在考场里的人，现在已然成了站在考场看着学生们的人。这也是另外一种方式的“传承”吧。这也是他们进入高中之后面对的第一次考试，用来检验他们这一个多月来的学习成果。说实话，当时我比他们紧张！
作品名称：体验消防服装的同学们
作者：5163银河线路检测中心 心理健康教育 张馨允
作品描述：
这一天同学们参与了消防安全教育，依次体验了消防员叔叔们的服装，感叹颇多，都体验到了消防员叔叔们平常穿的服装和帽子都很厚重，体会带他们的辛苦，也学习到了很多消防知识：烟雾逃生体验以及逃生绳的系法等。
作品名称：运动会
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（生物） 任海萌
作品描述：
金秋十月，良乡中学也举办了运动会。晴朗的天空，整齐的队伍，认真的同学们，都让今年的运动会显得格外精彩和热闹。本次运动会相较往年已经推迟了一个月，学校也是综合了很多建议，做好了全面的后勤准备工作才展开了这次的活动。为了在运动会上展现出最好的面貌，同学们在彩排的时候就精神奕奕、神采飞扬的，每个班级都认真准备在主席台前的亮相。疫情让老师和学生们懂得健康的重要性，更珍惜这次活动。
作品名称：孩子的笑容
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（化学） 许玥晨
作品描述：
照片拍摄于运动会比赛后，想给男生女生各拍一张合照，其中一个男生，在1500米中取得全校第二名的好成绩，但是他很害羞不想拍照，其他男生就拉着他拍，大家都在笑。每次看到这张照片我都很开心，在这个照片中我感觉到看着孩子们成长是做老师职业幸福的最大来源。实习三个月和学生们也产生了一些感情，为他们的进步感到骄傲；在他们迷茫时我愿意给出我的建议。也发自内心希望这些小孩能够健康成长也希望我能够在他们的学习和人生中起到一点点积极的作用。
作品名称：找秋天
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（英语） 李华婉
作品描述：
前一阵秋意正浓，王老师带着孩子们去踏秋。每人都要记录下若干条亲眼所见的秋天的痕迹。孩子们对这平时的秋景多了几分关注和细致，也多了几分惊异和欢喜。欢喜在于跟伙伴们在一起总是快乐的，惊异在于原来习以为常的秋有那么多“意想不到”。
作品名称：长绳比赛
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（历史） 张睿祎
作品描述：学校组织长绳比赛，参赛同学全神贯注，一次又一次地起跳。场下同学为他们加油呐喊，是他们最坚实的后盾。无论结果如何，他们都是最棒的。更可贵的是他们不仅为自己喝彩，也为其他班同学取得好成绩而表示祝贺。
作品名称：第一份礼物
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（语文） 王嘉琪
作品描述：
这个照片是在我实习一个月左右的时候拍摄的。这个小男孩见我每次去听课时都用手拿着三五根不同颜色的笔，于是他利用课间和午休时间给我做了一个“笔袋”，还特意涂上粉色装饰。他当时拿走我的笔，什么也没提，我也没太多想。他用笔在那里测量着纸的大小，用双面胶固定，还在最后将所有笔放在里面反复甩着。起初我看到他这些行为，只觉得是小孩子爱玩，并没有多想，就给他随手拍了张照片。当他把笔袋给我时，我才知道他做这一切的意义。他给我展示这个笔袋时，只是很简单地说了一句：“小王老师，送给你装笔用，放心吧不会漏的！”说完他憨憨一笑。
我当时被这份礼物“震惊”，更感动不已。这个小男孩让我觉得温暖，我一边很惊喜地看着他一边向他道谢，他还是插着兜，憨憨地笑着，十分可爱。我突然感受到了学生对我的爱，这个“笔袋”或许很简陋，质量也不佳，却凝聚了这个小男孩的认真和用心。这应该是我收到的第一份礼物，非常美好也非常珍贵。我想我会一直留存下去。我的教师生涯刚刚开始，谢谢他让我体会到了，学生与老师之间的“双向奔赴”。
作品名称：友谊
作者：5163银河线路检测中心 心理健康教育 王家乐
作品描述：
这是在走廊上抓拍到的一幕，照片的的女生、男生，彼此都是很好的朋友，经常在一起学习、吃饭、打闹和吐槽，朋友在我们的中学时代里扮演了极其重要的角色，也为我们提供了足够的情感支持和社会支持。若干年后，也许天各一方，但这些纯粹的友谊一直镌刻在我们的脑海里。
作品名称：丰富的民乐团排练
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（音乐） 丁佳宁
作品描述：
由于疫情的缘故，民乐团排练已经暂停了很久，这是大家今年第一次相见，除了很多老面孔外，乐团也加入了一些新鲜的血液，新老同学互帮互助，同时奏响美妙的乐曲，回响的是乐曲旋律，背后是同学们对于手中乐器以及乐团深深的情感。
作品名称：百花齐放
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（数学） 陈芝颖
作品描述：
照片拍摄于某个周四中午，是阳光正好微风不燥的一天。各个社团在自己的棚子里展示风采，图中汉服社的学生衣着汉服宣传社团，乐器社团在一侧演奏。在另一侧有各个年级在出售自制的文创，例如以四大名著为载体创作的纸张夹，将各色校服与卡通动物相结合的钥匙扣等等。每一个学生都是独特、闪光、充满希望的个体，风华正茂，百花齐放。这样的校园环境和氛围，一定是可以孕育丰厚的校园文化，以及让每个学生都能得到个性化的发展。
作品名称：别开生面的开场鼓
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（音乐） 李蕾
作品描述：
这是在学校举办教学研讨会的时候，教师与学生一同完成的开场鼓，鼓声整齐划一，欢快热烈。同学们在表演的时候默契十足，展示了平时刻苦训练的成果。
作品名称：平凡
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（数学） 李玟锦
作品描述：
每一天，我们都在为成为优秀的人而努力。每一天，我们伴着黎明的日出、夕阳的西下, 做着酷似相同的事情。而在这看似平凡的每一节课、每一节自习或每一个被充分利用的课间，学生积攒着力量。在生命的这场旅行中多是寂静平凡的，正是在平凡中不断积累，才更能体会美好的精彩瞬间。作为教师更应该安得下心情，守得住平凡，耐得住寂寞。在每一节课中不断地积累教学经验，从平凡中不断萃取精华，汇聚成不平凡的人生。
作品名称：一节主题班会课
作者：5163银河线路检测中心 心理健康教育 冯晓荣
作品描述：
昨晚给同学们开主题班会，在这之前，我与师父关于班会进行交流，师父说，一节好的班会课，能够及时发现并解决班集体中的问题，对学生的思想和价值观有着重要的引导作用。教师应当注意观察班级里的真实案例，发现学生面对的问题。
作品名称：第六遍板书
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（生物） 全莹莹
作品描述：
这是我第一次把一节课上六遍，把一个板书写六遍。指导老师去区里判卷子了，临时需要我帮老师代两天的课，和老师商量了一下，这节课一整个年级都需要我讲。我对于一天上六节课，一节课上六遍没有过任何体会。经常看办公室的老师站了一天，特别累，也没有特别深的共情。
但是当我站完这一天的时候，我感觉自己像一个营业员，腿无比沉重，嗓子倒是没像预期一样嘶哑。但是当课上到第三四遍的时候，我感觉到自己的语句更加通顺了，但是到第六遍时就感觉到自己像个复读机了。
最后一节课下课的时候，我觉得超开心，自己有了一次新的体验。
作品名称：希望
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（音乐） 杨婷婷
作品描述：
第一次被安排看学生自习，40分钟的自习回答了他们无数个问题，例如某个字怎么写、作文该怎么写、没有作业本怎么办……同时还要维持着班级安静的学习氛围，体会到了班主任工作的不易。看着他们认真写作业的模样和真诚可爱的笑脸，感受到了那句形容词“祖国的花朵、未来的希望”。
作品标题：雨中候跑
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（地理） 罗颖
作品描述：
校运动会进行时，天公不作美，小雨淅淅沥沥下个不停，气温也比较低，但不好的天气丝毫没有减弱赛场上同学们的热情。这张照片拍摄于校园田径场，照片中的孩子正在起点等待开跑的枪声，雨水拍打在她弯起的背上，划过她的脸颊，湿了她的衣服，但阻止不了她的脚步。这是一场800米赛跑，枪声一响，她不紧不慢地处于中间位置，其后渐渐发力，超越了其他所有人，到比赛后半程的时候，领先了第二名大半圈，毫无疑问地获得了第一名。最后，她参加的400米和800米田径赛跑拿了双料第一，无疑是特别好的成绩。这张照片表现了学生在雨中候跑的姿势，象征着于逆境中崛起与成长，在后面高楼林立的背景下，显得非常高大和自强，充满了感动。
作品名称：教研评课
作者：5163银河线路检测中心学科教学（生物） 戴宇倩
作品描述：
这是实习中与生物备课组的老师们参加集体听课、备课教研活动的一张照片，照片中也有我高中教了我两年的生物老师。和曾经的老师做同事是一种奇妙又温馨的体验，老师在这次教研活动中也传授给我很多如何听课、评课的方法。
作品标题：勇气
作者信息：5163银河线路检测中心学科教学（地理） 刘文竹
作品描述：
本幅照片拍摄于刚刚入秋的操场，树上的叶子一遍遍地落，学生便一遍遍地清扫，学生的身上充满了坚韧的勇气，充满了坚持的决心。透过这四位学生我仿佛可以看到了他们在生活中，学习里向着远方去冲的勇气，不畏挫折，勇敢向前，我想他们会有一个可期的未来，也必然会有一个可期的未来。
作品名称：升旗仪式
作者：5163银河线路检测中心 现代教育技术 杜慧
作品描述：因疫情每周一的升旗仪式改为在室内举行，当国歌前奏响起，姜老师和孩子们立刻放下手中的工作，肃然起立，面对室内音箱跟唱国歌。此刻，教师的榜样示范、升旗的仪式感以及爱国主义教育体现的淋漓尽致。
作品名称：班主任是个艺术活
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（英语） 张梦妍
作品描述：
给学生换座调都要考虑什么呢？张老师在考虑过学生身高、关系因素后，与各任课教师沟通，确保调换座位不会影响各学科的学习。此后，张老师还找到调座位的学生向她解释了调座位的原因，找了周围的学生说明情况，告知了对他们学习生活的期许。
作品名称：学生动手画图
作者：5163银河线路检测中心 学科教学（地理） 刘婷婷
作品描述：
这张图片是学生根据所学的知识，结合自己的理解来画地球内部圈层结构图，地理这门学科比较特殊，对于地图的使用非常频繁，有时候不仅要求学生会看图，还要求学生会画图，对于有些概念的理解，可能画图更有利于学生对知识的掌握，所以我会在课堂中加强这种方法的使用。
回忆总被时光掩埋，然而每一张照片，每一段文字都记录下此时此刻，他们将这段时间的回忆一一织起，为我们铺开一卷专属自己的人生画卷。希望实习生们未来依然对教师生活充满热情，精彩依旧！
